Abstract:
У статті розкрито теоретико-методологічні засади державної політики, її сутність та роль у формуванні національно-патріотичної свідомості та демократичних цінностей молоді. Розкрито підходи до визначення та сутності понять «державна політика», «патріотизм», «національна свідомість», «національно-патріотичне виховання дітей та молоді». Розроблено модель формування національно-патріотичної свідомості та демократичних цінностей молоді. Актуалізується розуміння патріотизму як найважливішого соціально-культурного, духовно-мобілізаційного ресурсу, здатного створити потужний стимул підвищення соціальної, виробничої, творчої активності громадян, активізації соціальної сфери, яка залишається ефективною силою, здатною позитивно впливати на майбутнє України. Тільки патріотизм сьогодні здатний згуртувати наше суспільство, розкрити значення власної життєдіяльності і відповідальності молоді, можливості для позитивної, конструктивної реалізації одержаної свободи і демократичних прав. Проаналізовано результати виконаних моніторингових досліджень визначення рівнів громадянських якостей (громадянська відповідальність, патріотизм) студентів з метою визначення сформованості загального рівня їх громадянських якостей, коригування системи громадянського виховання та спрямування зусиль науково-педагогічних працівників закладів вищої освіти на виховання громадянина-патріота. Обґрунтовано деякі шляхи досягнення високих показників громадянської відповідальності та патріотизму серед молоді в Україні. Окреслено цілі, завдання та напрями національно-патріотичного виховання молоді шляхом здійснення цілеспрямованої послідовної державної політики, спрямованої на патріотичне, громадянське виховання прийдешніх поколінь, які розглядатимуть державу як запоруку власного особистісного розвитку, що спирається на ідеї гуманізму, соціального добробуту, демократії та свободи.
Description:
The article deals with the theoretical and methodological principles of state politic, its self and role in the formation of national patriotic consciousness and democratic values of youth. It rationales the approaches to definition and the essence of concept «state politic», «patriotism», «national consciousness», «national and young people». It works out the model of formation of national and patriotic consciousness and democratic values of youth. It actualizes the understanding of patriotism as the most important social and cultural, spiritual and mobilization resource which is capable to create the huge stimulus of increasing the social, productive and creative activity of the citizens, the activation of social branch which has the effective power, capable to influence positively for the future of Ukraine. Nowadays only patriotism can unite the society, expose the youth the meaning of their own life and responsibility, the possibilities for positive, constructive realization of the freedom and democratic rights. It analyzes the results of conducted monitoring researches of determining the levels of citizen qualities (citizen responsibility, patriotism) of students with the aim of determining of formation the general level of their citizen qualities, the adjustment of the system of citizen education and direction of all efforts of the university staff to the education of the citizen as a patriot. It justifies some ways of achievement of the high indicators of citizen responsibility and patriotism among youth in Ukraine. The article says the aims, the tasks and directions of national and patriotic youth education,
by means of purposeful and consistent state politic, the aim of which is patriotic and citizen education of future generation, which will consider the state as a guaranty of personal development that is based on the ideas of humanism, social welfare, democracy and freedom.
