1. Електронний архів (репозитарій) ДДУВС
  2. Періодичні видання ДДУВС
  3. Науковий вісник Дніпропетровського державного університету внутрішніх справ
  4. 2021
  5. Науковий вісник Дніпропетровського державного університету внутрішніх справ. - 2021. - Спеціальний випуск № 2 (115). До 30-річчя Незалежності України та 25-річчя Конституції України
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://er.dduvs.in.ua/handle/123456789/9133
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorБортник, Н.-
dc.contributor.authorХристинченко, Н.-
dc.contributor.authorBortnyk, N.-
dc.contributor.authorKhrystynchenko, N.-
dc.date.accessioned2022-06-09T20:41:12Z-
dc.date.available2022-06-09T20:41:12Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.citationБортник Н. Адміністративно-правове регулювання освіти в Україні на шляху до євроінтеграції / Н. Бортник, Н. Христинченко // Науковий вісник Дніпропетровського державного університету внутрішніх справ. - 2021. – Спец. вип. № 2 (115). – С. 230-235uk_UA
dc.identifier.urihttps://er.dduvs.in.ua/handle/123456789/9133-
dc.descriptionThe article deals with analysis of administrative and legal regulation of education in Ukraine on the way to inclusion in the European and world educational space. The importance of education for the progressive development of the state and society is emphasized. The state of legislative regulation of the domestic educational sphere is analyzed. Emphasis is placed on higher education, which plays an extremely important role in the development and formation of the educated generation of citizens of our state. It is pointed out that higher education and science were the first to adapt to the European and world educational space. To this end, the state adopted a number of legislative acts that allowed for reforms in higher education and science. A special period of development of the modern educational environment took place with the adoption of the new basic Law of Ukraine «On Education», which outlined the basic principles of the educational sector. The need to create an educational system that can, first, meet the needs of academic mobility of students, educational programs and curricula; secondly, to introduce into the educational process individualization and liberalization of the educational process aimed at maintaining the freedom of personal development, as well as the high status and professional level of the teacher; thirdly, to realize the possibility of active involvement of citizens and employers in the process of joint financing with the state of higher education; fourth, to ensure equal access for all citizens to higher education. It is concluded that the reform and modernization of education in Ukraine should solve such important tasks for our country as: bringing state policy in the field of education in line with its national interests and ensuring national security; implementation of effective reform and modernization of the domestic higher education system, increasing its attractiveness and competitiveness in the European and global markets for educational services, in particular by improving its quality; ensuring the effectiveness of public policy and education, which will form a system of higher education that will be able to become an effective factor for socio-economic development of our state.uk_UA
dc.description.abstractСтаття присвячена аналізу адміністративно-правового регулювання освіти в Україні на шляху до включення у європейський та світовий освітній простір. Підкреслюється значення освіти для поступального розвитку держави та суспільства. Аналізується стан законодавчого регулювання вітчизняної освітньої сфери. Зроблено висновок, що реформування та модернізація освіти України має вирішити такі важливі для нашої держави завдання як: приведення державної політики у сфері освіти у відповідність з її національними інтересами і забезпечення національної безпеки; здійснення ефективного реформування та модернізації вітчизняної системи вищої освіти, підвищення її привабливості і конкурентоздатності на європейському та світовому ринках освітніх послуг, зокрема за рахунок підвищення її якості; забезпечення результативності державної політики і сфері освіти, що дозволить сформувати таку систему вищої школи, яка буде здатною стати дієвим чинником для соціально-економічного розвитку нашої держави.uk_UA
dc.language.isootheruk_UA
dc.publisherДДУВСuk_UA
dc.relation.ispartofseriesDOI: 10.31733/2078-3566-2021-6-230-235;-
dc.subjectосвітаuk_UA
dc.subjectвища освітаuk_UA
dc.subjectосвітній простірuk_UA
dc.subjectсистема освітиuk_UA
dc.subjectдержавна політика у сфері освітиuk_UA
dc.subjectправове регулюванняuk_UA
dc.subjectуправління освітньою сфероюuk_UA
dc.subjecteducationuk_UA
dc.subjecthigher educationuk_UA
dc.subjecteducational spaceuk_UA
dc.subjecteducation systemuk_UA
dc.subjectstate policy in the field of educationuk_UA
dc.subjectlegal regulationuk_UA
dc.subjectmanagement of the educational sphereuk_UA
dc.titleАдміністративно-правове регулювання освіти в Україні на шляху до євроінтеграціїuk_UA
dc.title.alternativeAdministrative and legal regulation of education in Ukraine on the way to European integrationuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Розташовується у зібраннях:Науковий вісник Дніпропетровського державного університету внутрішніх справ. - 2021. - Спеціальний випуск № 2 (115). До 30-річчя Незалежності України та 25-річчя Конституції України

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
31.pdf921,13 kBAdobe PDFЕскіз
Переглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Рекомендувати цей матеріал


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.