Короткий опис(реферат):
У статті висвітлено потреби міждисциплінарного підходу до викладання вогневої
підготовки поліцейських та застосування в освітньому процесі інтерактивних педагогічних технік,
мультимедійних засобів навчання та симуляційного обладнання, які дозволяють синтезувати
основні юридичні, тактичні, стрілецькі та психологічні аспекти застосування вогнепальної зброї
для відпрацювання алгоритмів поведінки поліцейського на місці події. У статті наголошено, що
нормативно-правові повноваження із застосування поліцейськими зброї безумовно пов’язані з потребою усунення його негативних юридичних, фізичних і організаційних наслідків, зокрема,
пов’язаних з кримінальною відповідальністю за неналежне виконання службових обов’язків.
Визначено обґрунтованість та ефективність використання інноваційних технологій у
вогневій підготовці, які дозволяють удосконалювати педагогічні техніки та методи навчання, а
також поліпшують засвоєння знань і сприяють формуванню стійких умінь та навичок стрільби і
безпечного поводження зі зброєю. Запропоновано розробити і впровадити в підготовку
поліцейських спеціальні комплексні навчання за сценаріями типових ситуацій під час
застосування зброї, в яких для вирішення завдань необхідне застосування комплексу отриманих
знань із різноманітних галузей – стрілецької справи, тактики, домедичної підготовки, кваліфікації
злочинів) – тобто мультидисциплінарного підходу в навчанні. Акцентовано на необхідності
використання інтерактивного, мультимедійного та симуляційного обладнання (тирів, тренажерів,
манекенів та інше), яке наближує навчання до реалій службової діяльності.
