1. Електронний архів (репозитарій) ДДУВС
  2. Галузі знань
  3. Наука. Освіта. Педагогіка
  4. Вища освіта
  5. Наукові статті
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://er.dduvs.in.ua/handle/123456789/5729
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorМаркіна, Л.Л.-
dc.date.accessioned2021-01-14T22:20:14Z-
dc.date.available2021-01-14T22:20:14Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.citationМаркіна Л. Л. Cучасні підходи до створення андрагогічного середовища закладу вищої освіти / Л. Л. Маркіна // Вчені записки кафедри документознавства та інформаційної діяльності (КДІД) НМетАУ – Дніпро, 2020. - Вип. 2 .– С. 49-52uk_UA
dc.identifier.urihttp://er.dduvs.in.ua/handle/123456789/5729-
dc.descriptionAdragogical environment is considered as a component of educational space of higher education institution, ways of optimization of adult learning in modern conditions are determined.uk_UA
dc.description.abstractРозглядаються адрагогічне середовище як складова освітньо-виховного простору закладу вищої освіти, визначаються шляхи оптимізації навчання дорослих в сучасних умовах.uk_UA
dc.language.isootheruk_UA
dc.subjectандрагогікаuk_UA
dc.subjectнеперервна освітаuk_UA
dc.subjectнавчання дорослихuk_UA
dc.subjectінформаційні технологіїuk_UA
dc.subjectконтекстне навчанняuk_UA
dc.subjectмотиваціяuk_UA
dc.subjectдистанційне навчанняuk_UA
dc.subjectandragogyuk_UA
dc.subjectcontinuing educationuk_UA
dc.subjectadult learninguk_UA
dc.subjectinformation technologyuk_UA
dc.subjectcontextual learninguk_UA
dc.subjectmotivationuk_UA
dc.subjectdistance learninguk_UA
dc.titleCучасні підходи до створення андрагогічного середовища закладу вищої освітиuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Розташовується у зібраннях:НАУКОВІ СТАТТІ
Наукові статті

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
49.pdf157,15 kBAdobe PDFЕскіз
Переглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Рекомендувати цей матеріал


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.