Соціально-психологічна адаптація студентів різної професійної спрямованості до навчальної діяльності

Сергієні, О.В.; Пріснякова, Л.М.; Матяш, М.М.

dc.contributor.author	Сергієні, О.В.
dc.contributor.author	Пріснякова, Л.М.
dc.contributor.author	Матяш, М.М.
dc.date.accessioned	2022-01-17T10:39:14Z
dc.date.available	2022-01-17T10:39:14Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.citation	Сергієні О.В. Соціально-психологічна адаптація студентів різної професійної спрямованості до навчальної діяльності / Сергієні О.В., Пріснякова Л.М., Матяш М.М. // Topical issues of the development of modern science: the 7th International scientific and practical conference (March 11-13, 2020)/ - Sofia, 2020. - P. 405-413	uk_UA
dc.identifier.other	УДК 159.9(075.8)
dc.identifier.uri	https://er.dduvs.in.ua/handle/123456789/7458
dc.description.abstract	В результаті проведеного дослідження соціально-психологічної адаптації студентів-магістрів різної професійної спрямованості (психологів, як представників гуманітарних спеціальностей та будівельників – технічних) встановлено більш високий її рівень у майбутніх психологів. Разом з тим, студенти будівельники були більш налаштовані на успіхи в практичній професійній діяльності. Встановлений статистично значущий прямий зв’язок адаптації з самооцінкою та мотивацією до успіху, зворотній – з рівнем тривожності. Розроблені практичні рекомендації, спрямовані на підвищення рівня соціально-психологічної адаптації студентів як умови успішності їх навчальної діяльності в оволодінні майбутньою професією.	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.publisher	Scientific Publishing Center “Sci-conf.com.ua”	uk_UA
dc.subject	соціально-психологічна адаптація	uk_UA
dc.subject	самооцінка	uk_UA
dc.subject	тривожність	uk_UA
dc.subject	спрямованість	uk_UA
dc.subject	студенти	uk_UA
dc.subject	психологи	uk_UA
dc.subject	будівельники	uk_UA
dc.title	Соціально-психологічна адаптація студентів різної професійної спрямованості до навчальної діяльності	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA