Соловей, О.; Богуславський, В.; Пожидаєв, М.; Дищенко, Д.; Петренко, С.
(Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, 2020)
Використання диференційованого підходу до фізичних навантажень, що застосувався в експериментальній групі та передбачав вирішення головного завдання на першому році навчання – підвищення фізичної підготовленості, дозволив ...