DSpace Собрание: Scientific articles
https://er.dduvs.in.ua/handle/123456789/44
Scientific articles2024-03-28T19:24:57ZПсихологічна структура гендерних стереотипів курсантів ЗВО зі специфічними умовами навчання
https://er.dduvs.in.ua/handle/123456789/12028
Название: Психологічна структура гендерних стереотипів курсантів ЗВО зі специфічними умовами навчання
Авторы: Шинкаренко, Інна; Shinkarenko, Inna
Краткий осмотр (реферат): У статті зазначено, що гендерні стереотипи відображають особливості сприйняття людьми
представників власної та іншої гендерної групи, а отже, вони орієнтують чоловіків і жінок на різні
життєві стратегії, а також пропонують різні шляхи і способи самореалізації, а це визначає
нерівноцінні соціальні позиції чоловіків і жінок. Простежено та проаналізовано формування
гендерних стереотипів у курсантів закладів вищої освіти зі специфічними умовами навчання.
Окреслено, що курсанти, як найбільш динамічна, «інноваційна частина» сучасного соціуму,
демонструє прихильність модернізованому соціальному конструкту, відкидаючи традиційні
установки та стереотипи. The work raises the issue of gender stereotypes,
which reflect the peculiarities of people's perception of representatives of their own and other gender
groups. The stereotype exaggerates gender differences, which are not actually stable characteristics of
individual personalities.
The appearance of gender stereotypes is due to the fact that the model of gender relations was
historically built in such a way that gender differences prevailed over individual, qualitative differences in
the personality of men and women.
The gender ideology of traditional society cultivates the principle of mutual complementarity of
gender in the field of division of labor between men and women. Gender roles, which are types of social
roles, are normative and reveal certain social expectations regarding the behavior patterns, relationships,
and activities appropriate to men and women, which collectively act as external manifestations of the gender
roles.
It was determined that cadet youth have specific social and psychological features, subject
qualities, special roles and functions in the development of modern society. This point of view also applies
to the gender order of society, the transformation of gender standards and stereotypes.
The results of studies of gender stereotypes of cadet youth indicate contradictions and diffusion
in the formation of gender identity of youth. Both girls and boys show a low attachment to traditional gender
stereotypes. The gradual transformation of the latter in the direction of «smoothing out» of their former
polarity can be traced.
So, according to the results of the survey, we can state that in the conditions of modern society, a
new type of personality is being formed – androgynous, in which the essential features of both masculine
and feminine types are presented on a parity basis.
Thus, it was found that cadet youth are the most experienced and progressive part of population
than older one, that is, they are least likely to be influenced by gender stereotypes.2023-01-01T00:00:00ZПро доцільність врахування в освітньому процесі тижневої рухової активності курсантів ЗВО
https://er.dduvs.in.ua/handle/123456789/11912
Название: Про доцільність врахування в освітньому процесі тижневої рухової активності курсантів ЗВО
Авторы: Родіна, Юлія; Великий, Юрій; Rodina, Julia; Velykyi, Yuriy
Краткий осмотр (реферат): Досліджено самооцінку рівня фізичної підготовленості до обраної спеціальності,
мотиваційні пріоритети у виборі видів спорту, режим тижневої рухової активності курсантів
Дніпропетровського державного університету внутрішніх справ. Встановлено протиріччя між
об’єктивною необхідністю вивчення курсантами значної кількості інформації в стислі терміни, з
одного боку, та вирішенням завдань із удосконалення рівня фізичної підготовленості, розвитку
професійно значущих рухових якостей, дотриманням факторів здорового способу життя – з іншого.
Акцентовано на недостатньому обсязі оздоровчої рухової активності та необхідності раціональної
організації аудиторних і позанавчальних занять з курсантами (слухачами), врахування мотиваційних
пріоритетів у виборі видів спорту, розроблення спеціальних програм і фізичних комплексів для
розвитку професійно значущих рухових якостей здобувачів, які навчаються за спеціальністю
«Право». The article explores the self-esteem of the
level of physical fitness for the chosen specialty, motivational priorities in the choice of sports, the regime
of weekly physical activity of cadets of the Dnipropetrovsk State University of Internal Affairs. A
contradiction has been established between the objective need for cadets to study a significant amount of
information in a short time, with the solution of problems to improve the level of physical fitness, the
development of professionally significant motor qualities, and the observance of healthy lifestyle factors.
The priority motives during the recreational physical activity of cadets are not preparation for
future professional activities, but improvement of health, improvement of body shape, reduction of excess
weight, active rest, communication with friends. Physical education classes of cadets of II and IY courses
are not systemic in nature, without the necessary aerobic exercise, requires correction, development of
special programs and complexes for the development of the muscles of the eye, hands of the fingers,
forearm, neck, foot, lower leg, pelvis, spine, torso and breast-abdominal diaphragm.
The authors focused on the insufficient amount of recreational physical activity, the need for
rational organization of classroom and extracurricular activities with cadets (students), taking into account
motivational priorities in the choice of sports, developing special programs and physical complexes for
the development of professionally significant motor qualities of applicants studying in the specialty
Law . The results of the study will be used in the formation of a system of specially organized motor
activity of university cadets, taking into account their psychophysiological state, which is the prospect of
further research.2023-01-01T00:00:00ZSEO аналіз інтернет-комунікації закладів вищої освіти МВС України
https://er.dduvs.in.ua/handle/123456789/11899
Название: SEO аналіз інтернет-комунікації закладів вищої освіти МВС України
Авторы: Синиціна, Юлія; Лук’яненко, Олена; Synytsina, Yuliia; Lukyanenko, Olena
Краткий осмотр (реферат): Стаття присвячена актуальним питанням розвитку комунікаційної політики закладів вищої освіти системи Міністерства внутрішніх справ з використання ефективного маркетингового підходу в управлінні їхньою діяльністю та застосування сучасних цифрових технологій. У статті наведено обґрунтування необхідності вивчення методологічних аспектів Інтернет-комунікації як окремого закладу вищої освіти, так і країни загалом. Визначено, що одним із інструментів підвищення конкурентоспроможності навчальних закладів є розвиток комунікаційної політики та застосування сучасних цифрових технологій. Проаналізовано та систематизовано теоретичні і методичні основи та фактори Інтернет-комунікації закладів вищої освіти системи Міністерства внутрішніх справ. Окреслено цільову аудиторію ринку освітніх послуг із визначенням основних користувачів офіційного сайту закладу вищої освіти (далі – ЗВО). The article is devoted to topical issues of the development of the communication policy of higher education institutions of the Ministry of Internal Affairs on the use of an effective marketing approach in the management of its activities and the use of modern digital technologies. The article provides justification for the need to study the methodological aspects of Internet communication both for a separate institution of higher education and
for the country as a whole. It was determined that one of the tools for increasing the competitiveness of
educational institutions is the development of communication policy and the use of modern digital
technologies. The theoretical and methodical foundations and factors of internet communication of higher
education institutions in the conditions of the Ministry of Internal Affairs were analyzed and systematized. The target audience of the market of educational services is outlined with the definition of the main users of the official website of the Higher Education Institution. World experience was studied, and an algorithm for the organization of Internet communication of higher education institutions was developed based on SEO-analysis of the main tool of Internet communication the website. The results of the application of the proposed SEO-analysis on the example of the websites of higher education institutions of the Ministry of Internal Affairs are given, with a thorough explanation of the results obtained. Possible measures for the development of communication policy with the use of integrated marketing tools are proposed. The reserves of optimization in the issue of Internet communication of higher education institutions due to the improvement of the bare tool the website are outlined. The use of high-tech communications makes it possible to fundamentally change the entire space of higher education, as it forces the heads of higher education institutions to reconsider their
attitude to information systems and their transparency, which not only allows to more clearly define the
target audiences, tasks and requirements for the main tool the website of higher education institutions,
but also to optimize the mechanisms of state and public control over the development of the higher education system. The practical significance of the obtained results is that they are a contribution to the development of general provisions for ensuring the communication policy of institutions of higher education, namely Internet communication, which will be effective only under conditions of constant improvement.2023-01-01T00:00:00ZПрофесійна освіта поліцейських у навчальних закладах зі специфічними умовами навчання
https://er.dduvs.in.ua/handle/123456789/11897
Название: Професійна освіта поліцейських у навчальних закладах зі специфічними умовами навчання
Авторы: Петренко, Сергій; Трень, Тетяна; Petrenko, Serhiy; Tren, Tetyana
Краткий осмотр (реферат): У статті досліджено основні аспекти підготовки майбутніх поліцейських в умовах сучасності.
Встановлено, що в умовах воєнного стану закладам вищої освіти, які здійснюють підготовку
правоохоронців, необхідно якнайшвидше адаптуватися до подій, що відбуваються, аби виконати свої
першочергові обов’язки щодо забезпечення безпеки здобувачів освіти під час оргіназації навчального
процесу. З’ясовано, що дистанційне навчання з використанням мережі «Інтернет» та комп’ютерів може
бути під час підготовки поліцейських, однак важливою є практична складова. The article examines the main aspects of training future
police officers in modern conditions. The need to optimize and increase the level of professionally oriented
training of future officers of the National Police of Ukraine in higher educational institutions of the Ministry
of Internal Affairs of Ukraine in accordance with modern requirements is substantiated. It has been
established that in the conditions of martial law, institutions of higher education that train law enforcement
officers need to adapt as soon as possible to the events taking place in order to fulfill their primary duties to
ensure the safety of students during the organization of the educational process. The specifics of the future
profession have been determined, since quality training for the performance of professional tasks is an
important aspect, especially for future employees of the National Police. The educational training of future
police officers is also emphasized, which consists of the following areas of organization of the educational
process: educational (lecture classes, seminars, practical classes and business games), educational, practical
and independent training. It was found that distance learning, the purpose of which is to provide educational
services through the use of modern information and communication technologies in training, can take place
in the training of police officers, but the practical component is important. Attention is focused on the fact
that it is rational to organize the educational process in such a way that for a certain period future law
enforcement officers master and practice the acquired knowledge in practice. It is formulated how the
introduction of martial law affected the police training system.2023-01-01T00:00:00Z